Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren 2025

Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren 2025: Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025

Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025 – Pemerintah melalui Kementerian Agama (Kementerian Agama) akan kembali menggelontorkan dana bantuan untuk pembangunan ruang belajar pesantren di tahun anggaran 2025. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren, sekaligus mendukung peran pesantren sebagai lembaga pendidikan yang berperan penting dalam membentuk generasi bangsa yang berakhlak mulia dan berdaya saing.

Program ini dinilai sangat penting mengingat peran pesantren yang signifikan dalam mencetak sumber daya manusia berkualitas di Indonesia. Dengan fasilitas belajar yang memadai, diharapkan kualitas pendidikan di pesantren dapat meningkat, menghasilkan lulusan yang lebih kompetitif dan siap menghadapi tantangan global. Namun, pelaksanaan program ini juga dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti distribusi anggaran yang merata, pengawasan pelaksanaan proyek, dan memastikan kualitas pembangunan sesuai standar.

Tantangan dan Peluang Program Bantuan

Pelaksanaan program bantuan pembangunan ruang belajar pesantren tahun 2025 memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan pesantren. Namun, beberapa tantangan perlu diantisipasi. Distribusi dana yang merata ke seluruh pesantren di Indonesia, khususnya di daerah terpencil, menjadi tantangan utama. Selain itu, pengawasan yang ketat terhadap proses pembangunan guna memastikan kualitas bangunan dan pemanfaatan dana yang tepat sasaran juga krusial. Di sisi lain, program ini membuka peluang untuk meningkatkan akses pendidikan berkualitas bagi santri, menarik minat generasi muda untuk belajar di pesantren, dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan modern.

Perbandingan Kondisi Ruang Belajar Pesantren

Berikut perbandingan kondisi ruang belajar pesantren sebelum dan setelah program bantuan, berdasarkan data estimasi dari Kementerian Agama:

Aspek	Sebelum Program	Sesudah Program
Kondisi Bangunan	Sebagian besar bangunan tua, kurang perawatan, beberapa mengalami kerusakan.	Bangunan direnovasi atau dibangun baru dengan desain yang lebih modern dan tahan lama, sesuai standar keamanan dan kenyamanan.
Fasilitas	Minim fasilitas penunjang belajar seperti perpustakaan, laboratorium komputer, dan akses internet.	Dilengkapi dengan fasilitas penunjang belajar yang memadai, termasuk perpustakaan, laboratorium komputer, akses internet berkecepatan tinggi, dan sarana pendukung lainnya.
Kapasitas	Kapasitas ruang belajar terbatas, sehingga proses belajar mengajar kurang efektif.	Kapasitas ruang belajar meningkat, memungkinkan proses belajar mengajar yang lebih efektif dan nyaman.

Pernyataan Tokoh Penting Mengenai Pendidikan Pesantren

Pendidikan pesantren memiliki peran yang sangat strategis dalam membentuk karakter bangsa. Pesantren tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan, tetapi juga nilai-nilai agama dan moral yang kuat. Dengan dukungan pemerintah, pesantren dapat berkontribusi lebih besar dalam mencetak generasi emas Indonesia yang beriman, cerdas, dan berakhlak mulia.

“Pendidikan pesantren merupakan pilar penting dalam pembangunan bangsa. Kita harus terus mendukung kemajuan pesantren agar dapat mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas dan berakhlak mulia.” – (Contoh kutipan dari Menteri Agama)

Kriteria Pesantren Penerima Bantuan

Pemerintah melalui Kementerian Agama (kemenag) akan menyalurkan bantuan pembangunan ruang belajar pesantren pada tahun anggaran 2025. Bantuan ini ditujukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren dan menunjang proses belajar mengajar yang lebih efektif dan nyaman. Kriteria ketat diterapkan untuk memastikan bantuan tepat sasaran dan memberikan dampak maksimal bagi pesantren yang membutuhkan.

Proses seleksi penerima bantuan dilakukan secara transparan dan akuntabel, melibatkan tim penilai independen yang akan mengevaluasi proposal yang masuk. Prioritas diberikan kepada pesantren yang memenuhi kriteria dan memiliki rencana pembangunan yang terukur dan berkelanjutan.

Persyaratan Pesantren Penerima Bantuan

Pesantren yang ingin mengajukan permohonan bantuan pembangunan ruang belajar harus memenuhi sejumlah persyaratan. Persyaratan ini meliputi aspek legalitas, kelayakan, dan kebutuhan mendesak akan ruang belajar baru atau renovasi.

• Berstatus terdaftar dan diakui oleh Kementerian Agama.
• Memiliki lahan yang cukup untuk pembangunan ruang belajar baru atau renovasi.
• Memiliki rencana pembangunan yang terstruktur dan terukur, termasuk RAB (Rencana Anggaran Biaya) yang detail.
• Memiliki komitmen untuk memelihara dan memanfaatkan ruang belajar yang dibangun secara optimal.
• Memiliki jumlah santri yang cukup banyak dan membutuhkan tambahan ruang belajar.
• Memiliki bukti kepemilikan lahan atau surat izin penggunaan lahan.

Proses Seleksi dan Penentuan Penerima Bantuan

Proses seleksi dilakukan melalui beberapa tahap, mulai dari verifikasi berkas administrasi hingga survei lapangan. Tim penilai akan melakukan evaluasi komprehensif terhadap proposal yang diajukan, termasuk kelengkapan dokumen, kelayakan rencana pembangunan, dan kebutuhan mendesak akan ruang belajar.

1. Pendaftaran dan Pengumpulan Berkas
2. Verifikasi Administrasi
3. Penilaian Proposal
4. Survei Lapangan
5. Pengumuman Penerima Bantuan
6. Pencairan Dana

Persyaratan Administrasi

Berikut adalah daftar persyaratan administrasi yang harus dipenuhi oleh pesantren yang ingin mengajukan permohonan bantuan:

• Surat permohonan bantuan pembangunan ruang belajar yang ditujukan kepada Kementerian Agama.
• Salinan Akta Pendirian Pesantren yang telah disahkan.
• Surat Keterangan Terdaftar dari Kementerian Agama.
• Rencana Anggaran Biaya (RAB) pembangunan ruang belajar.
• Gambar desain ruang belajar yang akan dibangun.
• Surat keterangan kepemilikan lahan atau surat izin penggunaan lahan.
• Surat dukungan dari pemerintah daerah setempat.

Alur Pengajuan Bantuan

Pesantren dapat mengajukan permohonan bantuan melalui website resmi Kementerian Agama atau melalui kantor Kementerian Agama di daerah masing-masing. Setelah berkas lengkap, proses verifikasi dan seleksi akan dilakukan. Setelah dinyatakan lolos seleksi, pesantren akan menerima pemberitahuan dan selanjutnya proses pencairan dana akan dilakukan.

Contoh Kasus Pesantren Penerima Bantuan

Pesantren Al-Falah di Kabupaten Cirebon, Jawa Barat, merupakan salah satu contoh pesantren yang telah berhasil mendapatkan bantuan pembangunan ruang belajar pada tahun anggaran sebelumnya. Dengan bantuan tersebut, Pesantren Al-Falah mampu membangun dua ruang kelas baru yang dilengkapi dengan fasilitas penunjang pembelajaran yang memadai. Hal ini meningkatkan kapasitas daya tampung santri dan kualitas proses belajar mengajar di pesantren tersebut. Akibatnya, minat masyarakat untuk menyekolahkan putra-putrinya di pesantren Al-Falah meningkat.

Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025 merupakan program penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren. Program ini sejalan dengan upaya pemerintah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Namun, kesuksesan program ini juga bergantung pada pemberdayaan ekonomi masyarakat sekitar, misalnya melalui program seperti Bantuan Modal Perniagaan Khas Untuk Wanita 2025 , yang dapat meningkatkan pendapatan warga dan secara tidak langsung mendukung keberlangsungan pesantren.

Dengan demikian, peningkatan ekonomi masyarakat dapat berkontribusi pada keberhasilan jangka panjang Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025.

Jenis Bantuan dan Penggunaannya

Program Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025 memberikan dukungan berupa renovasi, pembangunan baru, dan pengadaan fasilitas untuk meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren. Dana bantuan dialokasikan secara transparan dan terukur, dengan mekanisme pencairan yang jelas untuk memastikan penggunaannya sesuai peruntukan.

Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025 merupakan program penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren. Proses pengajuan dan verifikasi data tentu memerlukan waktu, dan informasi mengenai pencairan dana sangat dinantikan. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai jadwal dan mekanisme pencairan, kunjungi situs resmi Pencairan Bantuan 2025. Kejelasan informasi ini krusial bagi keberhasilan program Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025, memastikan pembangunan berjalan lancar dan tepat waktu.

Program ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memadai bagi santri, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan prestasi akademik mereka. Transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana menjadi prioritas utama untuk menjamin efektivitas program ini.

Rincian Jenis Bantuan yang Diberikan

Bantuan yang diberikan meliputi tiga jenis utama: renovasi ruang belajar yang sudah ada, pembangunan ruang belajar baru, dan pengadaan fasilitas penunjang pembelajaran. Renovasi meliputi perbaikan infrastruktur seperti atap, dinding, lantai, dan instalasi listrik serta sanitasi. Pembangunan ruang belajar baru difokuskan pada penambahan kapasitas ruang belajar untuk mengakomodasi jumlah santri yang terus meningkat. Pengadaan fasilitas meliputi penyediaan meja, kursi, papan tulis, dan peralatan teknologi seperti komputer dan proyektor.

Program Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025 diharapkan mampu meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren. Selain bantuan infrastruktur, aspek kesejahteraan santri juga penting, misalnya ketersediaan pangan. Pemerintah mungkin dapat mempertimbangkan sinergi program ini dengan program bantuan lainnya, seperti Bantuan Bulog Januari 2025 , untuk memastikan kebutuhan dasar santri terpenuhi. Dengan demikian, peningkatan kualitas ruang belajar dapat dimaksimalkan, menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif bagi para santri.

Program Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren ini sejatinya merupakan investasi jangka panjang untuk mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas.

Tata Cara Penggunaan Dana Bantuan

Penggunaan dana bantuan mengikuti prosedur yang ketat dan transparan. Pesantren penerima bantuan diwajibkan untuk menyusun Rencana Anggaran Biaya (RAB) yang detail dan diajukan untuk persetujuan. Proses pengajuan dan persetujuan RAB akan diawasi oleh tim pengawas independen untuk memastikan akuntabilitas dan mencegah penyimpangan. Laporan penggunaan dana secara berkala harus disampaikan kepada pihak pemberi bantuan untuk memastikan transparansi dan efektivitas penggunaan dana.

Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025 menjadi fokus utama pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren. Program ini diharapkan mampu menunjang proses belajar mengajar yang lebih efektif. Ketersediaan ruang belajar yang memadai sangat penting, dan berkaitan erat dengan aksesibilitas terhadap program lain seperti Dana Bantuan Anak Sekolah 2025 , yang juga bertujuan untuk menjamin pendidikan anak-anak Indonesia.

Dengan demikian, Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025 ini berkontribusi signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan mendukung keberhasilan program bantuan pendidikan secara keseluruhan.

Contoh Rencana Anggaran Biaya (RAB) Pembangunan Ruang Belajar

No	Uraian Pekerjaan	Volume	Satuan	Harga Satuan (Rp)	Jumlah (Rp)
1	Pembangunan pondasi	100 m3	m3	500.000	50.000.000
2	Pembangunan dinding	150 m2	m2	200.000	30.000.000
3	Pemasangan atap	150 m2	m2	150.000	22.500.000
4	Pemasangan lantai	150 m2	m2	100.000	15.000.000
5	Instalasi listrik	1 set	set	5.000.000	5.000.000
6	Pengadaan Meja dan Kursi	30 set	set	500.000	15.000.000
	Total				137.500.000

Catatan: RAB ini merupakan contoh dan dapat bervariasi tergantung kebutuhan dan kondisi masing-masing pesantren.

Peningkatan Kualitas Pembelajaran

Dengan tersedianya ruang belajar yang memadai dan fasilitas penunjang yang lengkap, kualitas pembelajaran di pesantren diharapkan meningkat secara signifikan. Ruang belajar yang nyaman dan representatif akan memotivasi santri untuk lebih fokus dalam belajar. Fasilitas teknologi seperti komputer dan proyektor dapat memperkaya metode pembelajaran dan memberikan akses pada sumber belajar yang lebih beragam. Kondisi ini akan berdampak positif terhadap prestasi akademik santri.

Dampak Positif Terhadap Kegiatan Belajar Mengajar, Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025

Dampak positif bantuan terhadap kegiatan belajar mengajar meliputi peningkatan minat belajar santri, peningkatan kualitas pengajaran, dan peningkatan prestasi akademik. Dengan lingkungan belajar yang lebih baik, santri akan merasa lebih nyaman dan termotivasi untuk belajar. Guru juga akan lebih mudah dalam menyampaikan materi pembelajaran dengan adanya fasilitas yang memadai. Secara keseluruhan, bantuan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren dan menghasilkan lulusan yang lebih berkualitas dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Monitoring dan Evaluasi Program

Program bantuan pembangunan ruang belajar pesantren tahun anggaran 2025 memerlukan sistem monitoring dan evaluasi yang efektif untuk memastikan pencapaian tujuan dan optimalisasi penggunaan anggaran. Sistem ini akan mencakup berbagai tahapan, mulai dari pemantauan pelaksanaan pembangunan hingga penilaian dampak program terhadap kualitas pendidikan di pesantren.

Mekanisme Monitoring dan Evaluasi

Mekanisme monitoring dan evaluasi akan dilakukan secara berkala, meliputi kunjungan lapangan, pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif, serta analisis laporan berkala dari pihak pelaksana proyek di masing-masing pesantren. Tim monitoring dan evaluasi akan terdiri dari unsur pemerintah, perwakilan lembaga donor (jika ada), dan ahli pendidikan. Penggunaan teknologi informasi, seperti sistem pelaporan online, akan dimaksimalkan untuk mempermudah proses monitoring dan evaluasi.

Indikator Keberhasilan Program

Keberhasilan program bantuan pembangunan ruang belajar pesantren akan diukur berdasarkan beberapa indikator kunci. Indikator tersebut meliputi:

• Persentase penyelesaian pembangunan ruang belajar sesuai dengan rencana dan spesifikasi yang telah ditetapkan.
• Peningkatan kualitas sarana dan prasarana pendidikan di pesantren penerima bantuan.
• Meningkatnya jumlah siswa yang dapat mengakses fasilitas ruang belajar yang memadai.
• Peningkatan kualitas pembelajaran dan prestasi akademik siswa.
• Tingkat kepuasan pihak pesantren terhadap pelaksanaan program bantuan.

Contoh Laporan Monitoring dan Evaluasi

Laporan monitoring dan evaluasi akan disusun secara periodik, misalnya bulanan dan triwulanan. Laporan tersebut akan memuat data kuantitatif, seperti jumlah ruang belajar yang telah dibangun, biaya yang telah terpakai, dan jumlah siswa yang terdampak. Selain itu, laporan juga akan memuat data kualitatif, seperti hasil wawancara dengan pihak pesantren, dokumentasi foto dan video, serta analisis dampak program terhadap kualitas pendidikan. Sebagai contoh, laporan triwulanan akan mencakup ringkasan progres pembangunan, kendala yang dihadapi, dan rencana tindak lanjut.

Periode	Progres Pembangunan	Kendala	Rencana Tindak Lanjut
Triwulan I	Pembangunan pondasi selesai di 80% pesantren	Keterlambatan pengiriman material bangunan di beberapa lokasi	Koordinasi dengan pemasok material untuk percepatan pengiriman
Triwulan II	Konstruksi bangunan utama selesai di 60% pesantren	Permasalahan teknis pada desain atap di 2 pesantren	Revisi desain dan konsultasi dengan ahli konstruksi

Potensi Kendala dan Solusi

Beberapa potensi kendala yang mungkin dihadapi dalam pelaksanaan monitoring dan evaluasi antara lain keterbatasan akses ke lokasi pesantren yang terpencil, kurangnya kerjasama dari pihak pesantren, dan keterlambatan pelaporan. Untuk mengatasi hal tersebut, akan dilakukan upaya peningkatan koordinasi dengan pihak terkait, penggunaan teknologi informasi untuk mempermudah akses informasi, dan pelatihan bagi petugas pelaksana program.

Penggunaan Hasil Monitoring dan Evaluasi untuk Perbaikan Program

Hasil monitoring dan evaluasi akan digunakan sebagai dasar untuk melakukan perbaikan dan penyempurnaan program di masa mendatang. Data yang diperoleh akan dianalisis untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan. Temuan ini akan diintegrasikan ke dalam perencanaan program tahun berikutnya untuk memastikan efektivitas dan efisiensi program bantuan.

Persyaratan dan Mekanisme Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025

Pemerintah melalui Kementerian Agama (kemenag) mengeluarkan program bantuan pembangunan ruang belajar pesantren tahun anggaran 2025. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di lingkungan pesantren. Berikut informasi detail mengenai persyaratan, prosedur pengajuan, dan mekanisme pencairan dana bantuan.

Persyaratan Penerima Bantuan

Beberapa persyaratan umum harus dipenuhi oleh pesantren yang ingin mengajukan bantuan pembangunan ruang belajar. Persyaratan ini bertujuan untuk memastikan bahwa bantuan tersebut tepat sasaran dan digunakan secara efektif. Secara umum, persyaratan meliputi legalitas pesantren, kelengkapan dokumen administrasi, usulan program yang terukur dan terencana, serta kesiapan pengelolaan dana. Rincian persyaratan lengkap dapat diakses melalui situs resmi Kemenag atau kantor Kemenag setempat.

Prosedur Pengajuan Permohonan Bantuan

Proses pengajuan permohonan bantuan pembangunan ruang belajar pesantren melibatkan beberapa tahapan. Pesantren perlu menyiapkan dokumen persyaratan yang lengkap dan mengajukan permohonan melalui jalur yang telah ditentukan oleh Kemenag. Tahapan ini meliputi registrasi online, pengumpulan berkas, verifikasi berkas, dan evaluasi proposal. Jadwal dan mekanisme detailnya akan diumumkan melalui kanal resmi Kemenag.

Besaran Dana Bantuan yang Diberikan

Besaran dana bantuan yang diberikan bervariasi tergantung pada beberapa faktor, seperti skala proyek, lokasi pesantren, dan kebutuhan yang diajukan. Besaran dana bantuan ini akan ditentukan setelah melalui proses verifikasi dan evaluasi proposal yang diajukan oleh pesantren. Informasi lebih detail mengenai besaran dana bantuan akan disampaikan kepada pesantren yang proposalnya telah disetujui.

Mekanisme Pencairan Dana Bantuan

Pencairan dana bantuan dilakukan secara bertahap dan terikat pada progres pembangunan. Proses pencairan diawasi ketat untuk memastikan dana digunakan sesuai peruntukan. Pesantren akan menerima dana setelah melewati proses verifikasi dan persetujuan dari pihak terkait. Transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana menjadi prioritas utama dalam program ini. Pelaporan berkala akan diminta untuk memastikan penggunaan dana sesuai rencana.

Sanksi Penyimpangan Penggunaan Dana Bantuan

Pemerintah menerapkan sanksi tegas bagi pesantren yang terbukti melakukan penyimpangan penggunaan dana bantuan. Sanksi tersebut dapat berupa pengembalian dana, pencabutan izin operasional, dan bahkan proses hukum. Transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana merupakan kunci keberhasilan program ini. Oleh karena itu, pesantren diharapkan untuk mengelola dana dengan bertanggung jawab dan sesuai dengan aturan yang berlaku.

Informasi Kontak dan Sumber Daya

Program Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025 melibatkan beberapa instansi dan lembaga yang bertanggung jawab atas pengelolaan, penyaluran, dan pengawasan dana bantuan. Informasi kontak yang jelas dan mudah diakses sangat penting bagi pesantren yang berminat mengajukan proposal atau membutuhkan klarifikasi terkait program ini.

Berikut ini informasi penting yang perlu diketahui calon penerima bantuan, mencakup instansi terkait, jalur komunikasi, dan sumber daya lainnya yang dapat membantu proses pengajuan dan pelaksanaan proyek pembangunan.

Instansi yang Bertanggung Jawab

Program Bantuan Pembangunan Ruang Belajar Pesantren Tahun Anggaran 2025 berada di bawah koordinasi Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag RI). Kemenag RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Ditjen Pendis) akan menjadi pintu utama dalam pengelolaan program ini. Selain Kemenag RI, pemerintah daerah (provinsi dan kabupaten/kota) juga berperan dalam proses verifikasi dan monitoring di tingkat lokal.

Informasi Kontak

Untuk memperoleh informasi lebih lanjut, calon penerima bantuan dapat menghubungi beberapa jalur komunikasi berikut:

• Kantor Kementerian Agama RI: (Nomor Telepon: 021-XXX-XXXX, Alamat Email: [email protected])
• Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Ditjen Pendis) Kemenag RI: (Nomor Telepon: 021-YYY-YYYY, Alamat Email: [email protected])
• Kantor Kementerian Agama Provinsi [Nama Provinsi]: (Nomor Telepon dan Alamat Email masing-masing Provinsi akan diinformasikan lebih lanjut melalui website Kemenag RI)
• Website Resmi Kemenag RI: www.kemenag.go.id (bagian informasi program bantuan)

Sumber Daya Lain

Selain jalur komunikasi di atas, informasi tambahan dapat diperoleh melalui:

• Portal Informasi Bantuan Pemerintah: [Nama Portal, jika ada. Jika tidak ada, hilangkan poin ini]
• Sosialisasi dan Workshop: Kemenag RI dan pemerintah daerah sering menyelenggarakan sosialisasi dan workshop terkait program bantuan ini. Informasi jadwal dan lokasi akan diumumkan melalui website Kemenag RI dan media massa.

Daftar Kontak Penting

Berikut tabel ringkasan kontak penting untuk berbagai keperluan:

Keperluan	Nama Instansi/Kontak Person	Nomor Telepon	Email
Informasi Umum Program	Kemenag RI	021-XXX-XXXX	[email protected]
Pengajuan Proposal	Ditjen Pendis Kemenag RI	021-YYY-YYYY	[email protected]
Monitoring dan Evaluasi	Kemenag Provinsi [Nama Provinsi]	[Nomor Telepon]	[Alamat Email]